初中孩子不想上學(xué)的原因有很多,可能是與同學(xué)有矛盾,或者是家庭原因,也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好導(dǎo)致厭學(xué)。面對不想上學(xué)的孩子,家長該如何應(yīng)對呢?
家長要給孩子合理作息
家長應(yīng)調(diào)整孩子的作息時間和學(xué)習(xí)要求。比如周末幾點(diǎn)鐘起床、幾點(diǎn)鐘休息、如何規(guī)劃娛樂和學(xué)習(xí)的時間,這些安排應(yīng)與上學(xué)日保持相對一致的要求,這樣才會讓孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)階段的時候不會過于突兀。
家長要學(xué)會聆聽
家長應(yīng)多了解孩子在學(xué)校里面的情況,細(xì)心聆聽或者主動詢問。認(rèn)可孩子的情緒,多出主意想辦法,而且要直接具體的方法,而不是空洞抽象的說教。比如孩子回來傾訴,不喜歡這個學(xué)期老師安排的新同桌。
例如“要不要給同桌兩個星期的試用期,考察考察?”“要不試著偷偷找老師,把想法告訴老師,訴說想換同桌的原因?”給一些建議的同時也是在安撫孩子們的情緒,從另外一個角度學(xué)會思考問題,分析問題。
激勵孩子學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)動機(jī)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,只有學(xué)習(xí)動機(jī)才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為。需要讓學(xué)生知道他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)和如何學(xué)習(xí)。
降低學(xué)習(xí)目標(biāo),確立自我參照標(biāo)準(zhǔn)
不要為學(xué)生設(shè)置過高的目標(biāo),讓他們有一個只需努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),讓他們樂于達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并認(rèn)清自己的努力和成就。
樹立正確的價值觀
有一些家長,或許是出于愛孩子的目的,無形中給初中生透露出“家里很有錢,老爸老媽很有能力,以后的生活無憂”之類的信息。這種誘惑對于三觀還未定型的孩子來說,會是一種毀滅打擊。
會令初中生產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感,從而不再認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。家里再有錢有勢,也應(yīng)該培養(yǎng)孩子自力更生,這對孩子將是受用終身。
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