1、沒(méi)有毅力的。
想學(xué)好二胡這件樂(lè)器,小喬老師可以很負(fù)責(zé)任的告訴你,真的不是一件很容易的事,但二胡卻有著不可比擬的獨(dú)特音色,讓愛(ài)上她的人不能自已。要想駕馭她,必須要經(jīng)過(guò)一段枯燥的時(shí)期,用自己強(qiáng)大的意念作支撐,克服一切想放棄的理由,堅(jiān)持到最后,二胡一定會(huì)為你帶來(lái)一個(gè)多彩的人生。
2、沒(méi)有琴的。
二胡是一件很私人的樂(lè)器,練習(xí)演出都要用自己的琴,況且二胡與很多西洋樂(lè)器相比,真的算是很便宜,有的胡友在練習(xí)初期,抱著試試看的心理,買一把一二百塊的二胡練習(xí),我只想說(shuō),這把二胡可能會(huì)把你直接帶向放棄,您直接買了一把鋸條,就不要怪自己總是拉出拉鋸的聲音了。
3、不尊重老師的。
二胡難學(xué),更難教,這是每一位專業(yè)二胡教師的心聲。教學(xué)生,二胡老師真的不是在享受,甚至可以說(shuō)要忍受,忍受噪音,忍受音不準(zhǔn),反反復(fù)復(fù)的糾正手型,不能放過(guò)一丁點(diǎn)的毛病,還要啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,一位負(fù)責(zé)任的二胡老師上課一定是很辛苦的。
作為學(xué)生,要尊重老師,最簡(jiǎn)單的例子:不能按時(shí)上課,要提前一天請(qǐng)假,講明原因,約定補(bǔ)課時(shí)間,并表示會(huì)在家抓緊時(shí)間練習(xí)。老師也可以將上課時(shí)間臨時(shí)做調(diào)整,不會(huì)白等你一節(jié)課,這是最基本的尊重。
4、沒(méi)有時(shí)間練琴的。
任何理由,都可以成為不想練琴的理由,相反,任何理由,都不能耽誤練琴,你是哪一種?一日練,一日功,一日不練,十日空。手上的功夫是騙不了人的,你不練琴,就不要怪自己總是停滯不前,不能堅(jiān)持練琴,再好的二胡老師也幫不了你!
5、總是請(qǐng)假曠課的。
所有二胡老師都會(huì)有的感受,愛(ài)請(qǐng)假的學(xué)生總是那一兩個(gè),理由能有很多種。之前我看過(guò)一篇文章,題目大概是“樂(lè)器老師不讓你缺課,不是為了多賺你一節(jié)課錢”,沒(méi)錯(cuò),樂(lè)器課要有連貫性,一周不上課,可能要用兩周來(lái)改錯(cuò),這個(gè)代價(jià)請(qǐng)自己衡量。
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