1、變說教為身教。高三學生正處在青春期,所以很多高三孩子都會反感家長的說教。比說教更有力度的是身教。
2、變否定為肯定。很多家長總是有意無意的用否定句來否定高三學生,或是總是對高三孩子抱著懷疑態(tài)度。
3、變管制為放手。很多家長認為高三學生還小,所以還需要嚴厲的管制,不管就會沒有規(guī)矩。
4、變主角為配角。孩子小的時候,家長習慣事事為孩子做主,但是當孩子慢慢長大,家長還是習慣替孩子做主,這是很錯誤的一種行為,家長要學會讓孩子做自己。
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