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1、當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)孩子有意識(shí)或者是無(wú)意識(shí)的說(shuō)謊時(shí)，不必驚慌失措，和孩子溝通問(wèn)他為什么會(huì)說(shuō)謊，站在孩子的角度思考原因，和孩子分析說(shuō)謊的壞處，同時(shí)告訴他說(shuō)謊是要受到懲罰和批評(píng)的。

2、另外，家長(zhǎng)察覺(jué)到孩子在說(shuō)謊騙人時(shí)，不一定要當(dāng)場(chǎng)拆穿或指責(zé)他，而是假裝不知道，從側(cè)面引導(dǎo)他，不說(shuō)謊的結(jié)果；還得讓他明白關(guān)于他說(shuō)謊的事情，如果有另外的處理方式，是不是更好，暗示他積極處理事情，不出現(xiàn)需要騙人的情況。

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