1、當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)孩子有意識(shí)或者是無(wú)意識(shí)的說(shuō)謊時(shí),不必驚慌失措,和孩子溝通問(wèn)他為什么會(huì)說(shuō)謊,站在孩子的角度思考原因,和孩子分析說(shuō)謊的壞處,同時(shí)告訴他說(shuō)謊是要受到懲罰和批評(píng)的。
2、另外,家長(zhǎng)察覺(jué)到孩子在說(shuō)謊騙人時(shí),不一定要當(dāng)場(chǎng)拆穿或指責(zé)他,而是假裝不知道,從側(cè)面引導(dǎo)他,不說(shuō)謊的結(jié)果;還得讓他明白關(guān)于他說(shuō)謊的事情,如果有另外的處理方式,是不是更好,暗示他積極處理事情,不出現(xiàn)需要騙人的情況。
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