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1、首先要明白一個(gè)概念-孩子上學(xué)的目的是什么（為了將來的成就）-孩子心理年齡大概在什么位置（你不能用哄小孩的話對(duì)一個(gè)心里成熟的孩子造成影響)-一定要了解孩子的興趣愛好和科目學(xué)分的狀態(tài)（因?yàn)閷W(xué)習(xí)有時(shí)候是枯燥的，這時(shí)候要打開孩子探索世界的熱愛，不要沉迷在瘋狂的題海訓(xùn)練，這效果不大，因?yàn)閷W(xué)習(xí)學(xué)的是方法，而不是記住每個(gè)答案，同時(shí)了解孩子學(xué)科的分?jǐn)?shù)，哪項(xiàng)不足在哪方面提高孩子學(xué)習(xí)的興趣這樣即可有很大的效果）。

2、心態(tài)-情緒-對(duì)于一個(gè)初中生來講，剛剛處于青春期的萌動(dòng)，比較敏感家長(zhǎng)的責(zé)備(但是必要的勸導(dǎo)一定要有，畢竟學(xué)會(huì)做事前一定要學(xué)會(huì)做人?。┰儆芯褪乔榫w：這個(gè)年輕段不必過多去干預(yù)孩子的私人生活，要給孩子寫空間，要鍛煉孩子的獨(dú)立性，這樣才不至于以后成為媽寶類的孩子!

3、這個(gè)階段最讓家長(zhǎng)老師頭疼的就是“處對(duì)象”這個(gè)話題難免有些無奈，畢竟是青春期的正常反應(yīng)，但處對(duì)象絕對(duì)是不持支的行為，影不影響學(xué)習(xí)先不說，真要發(fā)生過分現(xiàn)象還是很難言語，在這方面的引導(dǎo)要正面跟孩子講，講心里話，但是別言語粗暴，這個(gè)年齡是叛逆期萌芽，要從最開始扶正這顆萌芽。

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