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1、了解自己，都說人生貴在自知，只有讓孩子清楚的了解自己，明白自身的長處和短處，才能成長的更快。必須讓孩子明白“人無完人”的道理，讓他知道，每個(gè)人生來都有缺點(diǎn)和不足。并且教會(huì)孩子要正視這些不足，而不是自動(dòng)屏蔽。只有深知自身的不足之處，孩子才能改正這些不足，最終讓自己變得更加完美。

傲氣的孩子，他們的思想相對比較狹隘，家長要引導(dǎo)他們看看外面的世界。讓孩子的眼界和思想得到提升，這樣他們才能看到“人外有人”的局面，看到他人的優(yōu)秀。

2、改變教育方式，既然一味的表揚(yáng)，只會(huì)讓孩子滋生驕傲的心態(tài)，那么從今開始，就改變教育孩子的方式。接下來的教育中，少一些夸大其詞和不恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。力所能及的事情，就不要過分的去表揚(yáng)孩子，與他們而言，完成這些事情是必然。要把表揚(yáng)的重心放在孩子面對困難時(shí)的勇氣，以及他毫不退縮的能力。

表揚(yáng)孩子要抓住重點(diǎn)，針對他的進(jìn)步給予合適的鼓勵(lì)即可。為了避免孩子出現(xiàn)驕傲的情緒，家長也要學(xué)會(huì)“克制”心情。

3、適當(dāng)?shù)氖艽?，必須要承認(rèn)，部分驕傲的孩子，他們確實(shí)在某些方面有過人之處，所以才會(huì)看不起別人，優(yōu)越感十足。既然如此，那就給孩子增加難度，讓他們挑戰(zhàn)一些難度較大的事情。只有這樣，孩子才能意識(shí)自身能力的不足，促進(jìn)他產(chǎn)生像別人學(xué)習(xí)的想法。

通過挫折教育，不僅可以“打擊”孩子內(nèi)心的驕傲，同時(shí)還能提高他們抗擊挫折的能力。當(dāng)然家長要注意界限，畢竟孩子的承受能力有限，挫折多了，容易讓他們失去積極性。

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