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1、安撫孩子的情緒。當(dāng)孩子告訴你他在校園里被欺負(fù)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要去責(zé)怪孩子，也不要因?yàn)閼嵟龀霾焕碇堑氖虑閬?。而是?yīng)該先安撫好自己和孩子的情緒，然后再去找校方核實(shí)情況。

2、讓孩子明確權(quán)利和界限。如果孩子是因?yàn)橛|碰到他人的底線而被欺凌的話，那么家長(zhǎng)就要告訴孩子，在和他人的交往過程中，明確界限是很重要的一件事情。比如所說，私人物品不能夠隨便亂碰、不能侵犯他人的隱私等等，都是孩子需要牢記的。除了明確界限之外，讓孩子了解自己擁有哪些權(quán)利也是很重要的，例如，當(dāng)他人向你提出不合理的請(qǐng)求時(shí)，你有權(quán)利拒絕。在讓他人尊重自己的同時(shí)，也不要忘了尊重他人。

3、讓孩子用語(yǔ)言表明態(tài)度。校園霸凌只有零次和無數(shù)次，如果孩子在第一次面對(duì)欺凌的時(shí)候，不用言語(yǔ)和行動(dòng)來向校園欺凌說“不”的話，那么事態(tài)只會(huì)隨著時(shí)間推移而愈演愈烈。

4、讓孩子向老師和家長(zhǎng)求助。許多孩子之所以會(huì)被長(zhǎng)期欺凌，是因?yàn)樗麄兺鶝]有勇氣向周圍的人求助，還有一種情況就是，老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的求助沒有放在心上，導(dǎo)致孩子最后不愿意再向老師和父母開口。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)在送孩子上學(xué)的之前就應(yīng)該給孩子打好預(yù)防針，告訴孩子，當(dāng)他被其他同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，一定要第一時(shí)間求助身邊的人。

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