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1、跟孩子溝通，不要給孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)一件事的危害，試圖用恐懼來督促他。而是引導(dǎo)孩子自己樹立目標(biāo)感，自己拿主意，在談話的過程中，和孩子達(dá)成共識(shí)。

2、盡量多給孩子選擇的空間，增加孩子的主動(dòng)性和控制感。比如你可以說：“你可以玩游戲，但是不能耽誤正事，只要你能保證學(xué)習(xí)任務(wù)都能按時(shí)完成，怎樣安排時(shí)間，我不會(huì)干涉?！弊尯⒆有睦镉袀€(gè)底。

3、培養(yǎng)學(xué)生正確的興趣愛好。觀察、交流了解孩子除打游戲外還對(duì)什么感興趣，如打籃球，打乒乓球，踢足球，或?qū)?，美術(shù)，樂器是否有興趣愛好，可采用興趣轉(zhuǎn)移法，把他拉回到正確的興趣愛好上來。

4、多關(guān)心孩子，多和孩子交流，從細(xì)微處關(guān)心，幫他買學(xué)習(xí)用品，假期帶他去游玩，讓他樂于同你交流，父母才能洞察他的內(nèi)心活動(dòng)，才可更好的引導(dǎo)他。為他樹立身邊的榜樣。父母自以為要為他樹立榜樣，不準(zhǔn)孩子做的事父母要以身作則不能做。

5、孩子沉迷于玩游戲，沒有意識(shí)這件事是錯(cuò)的。歸根結(jié)底是他們不知道自己為什么要學(xué)習(xí)，父母要幫助孩子制定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如說讓孩子下次考試成績提高二十分，然后給孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)，而當(dāng)孩子實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后，會(huì)非常的滿足，以后更有動(dòng)力學(xué)習(xí)。

6、交流溝通。家長和孩子之間的矛盾導(dǎo)致孩子產(chǎn)生叛逆，大多數(shù)都是缺少溝通，家長不知道孩子的想法，孩子不知道家長的苦心，雙方誰都不愿意說出來，導(dǎo)致溝壑越來越深。家長應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的想法，表達(dá)自己的想法，這樣才能避免誤會(huì)。

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