想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于二年級上冊數(shù)學教案-4.16 5的乘法口訣丨浙教版(3)方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于二年級上冊數(shù)學教案-4.16 5的乘法口訣丨浙教版(3)方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。

??2、熟記5的乘法口訣。

??3、會用5的乘法口訣口算相應(yīng)的表內(nèi)乘法。

??4、對學生進行愛國主義教育。教學重點：經(jīng)歷編乘法口訣的過程教學難點：會用5的乘法口訣口算相應(yīng)的表內(nèi)乘法。教學過程：

芝士回答，版型權(quán)單必米元究，未經(jīng)許可社，不得轉(zhuǎn)載

一、復(fù)習

1、把口訣填完整

里點它些內(nèi)很通志，受萬名素習維選江。

三七（）三六（）四九（）

二（）十八（）五二十二六（）

四七（）二（）十六（）三十二

2、3×4＝3×5＝6×4＝3×8＝

3×6＝9×3＝2×7＝8×2＝

二、創(chuàng)設(shè)情境

?? 1、出示主題圖。你們看到了什么？

?? 2、教師：小朋友，這是奧運會會旗“五環(huán)旗”，2008年奧運會在北京舉行。……三、學習例1

??1、一面旗子有5個圓環(huán)，2面呢？（師生共同說二五一十）3面呢？……

2、5面旗子有幾個圓環(huán)，用乘法怎樣表示，編成口訣是什么？為什么？

??3、你能寫出6——9面乘法算式嗎？學生獨立寫出乘法算式。小組交流

大物因事常求則百議馬段拉影克府太精火該。

??4、根據(jù)前面編4的乘法口訣的方法，你會編5的乘法口訣嗎？

①獨立編出口訣。

②小組交流。

③反饋。你是怎樣編出這些口訣的？

5

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。