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1、把玩和學習聯(lián)系起來。玩即學習,學習即玩。不要孤立他們。比如說,孩子在玩積木時,你就陪他玩,然后說,今天學了什么字啊,我們用積木把它擺出來吧。比如,孩子在做作業(yè)寫字時,你就座他旁邊一起做,記住,不是陪他做,而是一起做。然后比賽誰寫得更快,更準確。你還可以故意寫錯幾個字(少了一橫一撇等),然后寫完后,和孩子互相檢查錯誤。讓孩子體驗到老師的感覺和快樂。心理學公認最好的學習法“弗曼學習法”告訴我們:讓孩子當老師,不僅能加深記憶,而且能激發(fā)孩子的學習興趣。
2、把生活和學習聯(lián)系起來。生活即學習,學習即生活。比如,帶孩子去超市。結(jié)賬時,給孩子100塊錢,讓孩子去結(jié)賬,并且去算要找多少零錢。孩子想要買好幾個玩具時,你告訴他:這個月的玩具預算只剩30了,怎么用30買到最多的玩具呢?算一下。
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