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1、把玩和學習聯(lián)系起來。玩即學習，學習即玩。不要孤立他們。比如說，孩子在玩積木時，你就陪他玩，然后說，今天學了什么字啊，我們用積木把它擺出來吧。比如，孩子在做作業(yè)寫字時，你就座他旁邊一起做，記住，不是陪他做，而是一起做。然后比賽誰寫得更快，更準確。你還可以故意寫錯幾個字（少了一橫一撇等），然后寫完后，和孩子互相檢查錯誤。讓孩子體驗到老師的感覺和快樂。心理學公認最好的學習法“弗曼學習法”告訴我們：讓孩子當老師，不僅能加深記憶，而且能激發(fā)孩子的學習興趣。

2、把生活和學習聯(lián)系起來。生活即學習，學習即生活。比如，帶孩子去超市。結(jié)賬時，給孩子100塊錢，讓孩子去結(jié)賬，并且去算要找多少零錢。孩子想要買好幾個玩具時，你告訴他：這個月的玩具預算只剩30了，怎么用30買到最多的玩具呢？算一下。

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