日韩免费在线观看成人,骚碰成人免费视频,电影院 摸 湿 嗯…啊h

    1. <span id="um726"><blockquote id="um726"></blockquote></span>

        <span id="um726"><blockquote id="um726"></blockquote></span>
        1. 您的位置:首頁>科技 >內(nèi)容

          13歲男孩8歲女童不予立案,專門學校要如何矯正小惡魔

          2024-03-22 13:20:30來源:
          導讀 原標題:13歲男孩8歲女童不予立案,專門學校要如何矯正小惡魔 文丨唐凱蘭3月18日...

          原標題:13歲男孩8歲女童不予立案,專門學校要如何矯正小惡魔

          文丨唐凱蘭

          3月18日,澎湃新聞報道,廣東清遠陽山縣一13歲男生侵犯8歲女童,警方不予立案并讓其返回學校讀書,引發(fā)關注。

          當?shù)嘏沙鏊挥枇傅脑蚴牵姘改猩惸澄礉M14周歲。經(jīng)媒體報道后,情況有所改觀。陽山政府網(wǎng)3月20日發(fā)布通報,陳某已經(jīng)被送到專門學校進行訓誡教育,對受害女童進行勸慰,相關工作仍在繼續(xù)。

          在陽山縣聯(lián)合調(diào)查組發(fā)布本公告前,受害女童家屬感到無法理解且不能接受的是,警方在確認事實的前提下,不予立案。執(zhí)法機關似乎對法辦小惡魔沒有動力,也沒有既定的方案,只是聽之任之。而且,事后陳某竟然像沒事人一樣上學去了,班主任說沒辦法,又不能不讓他來。

          從聯(lián)合調(diào)查組透露的工作看,現(xiàn)在也談不上有什么實質(zhì)性的進展。無非是因為受害女童家屬不服現(xiàn)有的處理,輿論動靜搞大后,陳某被送到專門學校,而且也只是“訓誡教育”,此舉到底有沒有效果,目前仍是一個問號。

          在很多人看來,相比于受害女童及其家屬承受的災難性后果,陳某去專門學校、接受訓誡教育根本算不上懲罰。然而,這么點微不足道的“進展”,還是受害女童家屬將事情“鬧大”后得到的一點“回報”。

          當然,警方不予立案不能說沒有依據(jù)。按照2020年修改的最低刑事責任年齡,陳某雖然年滿12歲,但所犯下的罪行不屬于“故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾,情節(jié)惡劣”,最高檢無法核準追訴。

          而在年滿14周歲可以負刑責的八宗罪行中,雖然有罪,但陳某還有幾個月才滿14周歲。可以說,陳某是踩著年齡的硬標準犯案的。哪怕最低刑責年齡已經(jīng)修改了,可真的拿他沒辦法,他逃脫刑事責任是一個令人無奈且悲哀的既成事實。

          在這種情況下,受害女童家屬除了表達憤怒,沒有辦法得到現(xiàn)有法律的支持。受害女童及家屬、乃至社會所受的傷害,很難在法律上找到正義出口。

          至于官方通報中“依法送至專門學?!?,也讓人心意難平。畢竟這里所謂的專門學校及訓誡教育,且不說其內(nèi)容如何,單說它被觸發(fā)的程序就很不明朗。如果受害女童家屬忍氣吞聲,陳某現(xiàn)在還在學校來去自如呢。這不免讓人感覺,去專門學校不是一個正規(guī)的、必須的選項,不是小惡魔們違法犯罪后一個確定的去處,具有相當?shù)碾S意性,其專門的矯正效果能好嗎?

          這些天來,校園霸凌事件接連出現(xiàn),人們遍尋法律條文,發(fā)現(xiàn)根本找不到懲罰小惡魔的有力的司法手段??僧斎藗兙劢乖趯iT學校這一矯正模式時,同樣發(fā)現(xiàn)這個模式存在種種局限,有效性存疑。

          去年3月份,最高檢通報,2018年至2022年,檢察機關作出不予的未成年犯罪人數(shù)是7.1萬人。而根據(jù)2023年底教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù),截至2022年,全國設立的專門學校才119所,在校生數(shù)8109人。兩個數(shù)字比較,就能知道有多少小惡魔享有多大的罪行豁免。

          即便送到了專門學校,要如何對他們進行教育?

          按理想情況,一套有效的矯正程序是這樣的:

          就像醫(yī)生給病人看病,先要問診、驗血、照片子,摸清病因才能對癥下藥一樣,專業(yè)工作人員需要針對問題少年的個人特點和犯罪原因,科學制定矯正方案。中途定期對矯正對象進行面談和考察,根據(jù)他們的變化,適度修改方案。矯正期滿后,謹慎評估矯正的效果和再犯的風險,判斷是否可以讓其回歸社會。

          然而,更常見的現(xiàn)實是,很多專門學校師資匱乏,對違法犯罪的未成年人缺乏閉環(huán)管理的條件。對于有沒有矯正的能力和相應的程序,怎樣考察矯正后的效果,以及什么時候可以結(jié)束矯正等等,更是沒有明確的答案。

          這些天來,人們談論、設想了很多懲辦小惡魔們的立法、執(zhí)法思路,提出了許多建議,或許短期內(nèi)它們離觸動修法程序還有很大距離,可在如此強烈、廣泛的民意之下,行政人員、立法者和執(zhí)法者還能無動于衷嗎?還能假裝現(xiàn)有的專門學校能擔下所有“不予立案”的立法初衷與執(zhí)法愿景嗎?

          免責聲明:本文由用戶上傳,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!

          猜你喜歡

          最新文章