為深入學(xué)習(xí)的精神和總關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國的重要論述，全面落實(shí)6月15日吉林省委景俊海在吉林省教育強(qiáng)省建設(shè)座談會上的講話精神，不斷創(chuàng)新基層組織生活方式，長春大學(xué)旅游學(xué)院組織委理論學(xué)習(xí)中心組、全校副處級以上員干部、基層務(wù)工作者赴全國文明村鎮(zhèn)、吉林省優(yōu)秀基層組織單位東遼縣安石鎮(zhèn)朝陽村和遼源市開展“學(xué)思踐悟 教育強(qiáng)國新征程”性教育實(shí)踐活動，并與東遼縣朝陽村建立建共建基地和大學(xué)生社會實(shí)踐基地。學(xué)校委（督導(dǎo)專員）范琳琳，委副程越，的代表、全國創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)員朝陽中心村委、朝陽村委會主任韓麗等領(lǐng)導(dǎo)出席活動。

學(xué)校開展“學(xué)思踐悟 教育強(qiáng)國新征程”性教育實(shí)踐活動

的代表、朝陽中心村委韓麗和學(xué)校委范琳琳為建共建基地揭牌

朝陽中心村委副周海鋒和學(xué)校委副程越為大學(xué)生社會實(shí)踐基地揭牌

范琳琳作開班動員講話

韓麗作《建引領(lǐng)謀發(fā)展 擔(dān)當(dāng)盡責(zé)話振興》主題報(bào)告

學(xué)校與朝陽村舉辦校地建文藝晚會

參觀朝陽村各紅色主題場館

參觀建主題公園

在開班儀式專題教學(xué)環(huán)節(jié)，全體員干部聆聽了韓麗的專題報(bào)告，主要圍繞的報(bào)告中建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村，并結(jié)合自身帶領(lǐng)朝陽村百姓脫貧致富、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的親身經(jīng)歷，譜寫了一曲朝陽村從一窮二白的面貌轉(zhuǎn)變?yōu)槿a(chǎn)融合發(fā)展的“樣板村”的鄉(xiāng)村振興“共富曲”。在紅色主題教學(xué)環(huán)節(jié)，共同參觀了朝陽村史館、村史館、民俗館、筑牢中華民族共同體意識主題教育館等村內(nèi)紅色主題場館，親身感受改革開放后，在的正確領(lǐng)導(dǎo)下，社會主義新農(nóng)村宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)的巨大變化。在現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)，全體員干部走進(jìn)遼源市非公企業(yè)先進(jìn)單位“車立方”群指導(dǎo)服務(wù)中心，學(xué)習(xí)遼源市通過充分發(fā)揮建引領(lǐng)作用，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)；參觀全國愛國主義教育示范基地遼源礦工墓和遼源二戰(zhàn)盟軍戰(zhàn)俘營舊址，為全體員干部上了一堂生動的史教育課，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，強(qiáng)化員理想信念。

長旅人為建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展點(diǎn)贊

性教育實(shí)踐活動是長春大學(xué)旅游學(xué)院委的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動，活動旨在加強(qiáng)員干部隊(duì)伍建設(shè)、增強(qiáng)性覺悟，提升廣大務(wù)干部業(yè)務(wù)能力水平、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，是豐富基層組織生活形式、激發(fā)組織活動的一個(gè)有效途徑。全校廣大員干部在教育培訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)、紅色之旅中，學(xué)史、知情、感恩、跟走，不斷發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校以高質(zhì)量建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。

自省委教育工委等上級單位下發(fā)《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹總在局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話精神的通知》以來，學(xué)校委第一時(shí)間認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹落實(shí)通知精神，以6月15日省委景俊海主持召開的吉林省教育強(qiáng)省建設(shè)座談會講話精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“教育興則吉林興，教育強(qiáng)則吉林強(qiáng)”的目標(biāo)任務(wù)，以委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、第一議題、三會一課、性教育培訓(xùn)等形式開展一系列自上而下的主題教育實(shí)踐活動。下一步，學(xué)校將以此為契機(jī)，繼續(xù)全面貫徹的教育方針，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，圍繞中心、著眼大局，以學(xué)校“高質(zhì)量發(fā)展年”為抓手，發(fā)揮文旅產(chǎn)業(yè)融合、培養(yǎng)文旅人才優(yōu)勢，推動教育鏈與人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、社會服務(wù)鏈深度融合，全面落實(shí)新發(fā)展理念，主動對接社會需求、打造開放課堂，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力，更好培養(yǎng)人才，助力留住人才，為加快吉林振興發(fā)展貢獻(xiàn)長旅力量。