想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于二年級(jí)下冊(cè)找春天課文方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于二年級(jí)下冊(cè)找春天課文方面的知識(shí)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

　　《找春天》這篇語文課文是讓二年級(jí)同學(xué)們?cè)陂喿x過程中，感受到了春天風(fēng)光的無限美好。小編為二年級(jí)師生整理了語文課文《找春天》資料，希望大家有所收獲!

　　春天來了!春天來了!

　　我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。

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　　春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。

出就下力如日氣流熱再議況感。

　　小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧>

　　早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧>

　　樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧>

　　解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧>

　　春天來了!我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑

　　春：春季;一年的第一季。如四季如春，一年之計(jì)在于春?？山M成春景、春光、溫暖如春等。

　　[同義] 春天 春日 春季 春今 陽春 艷陽 春上 大春 三春 九春 青春 艷陽天 春景天

　　初春：春季開頭的時(shí)節(jié)。例：初春之風(fēng)仍有涼意。

以用因做交教至積越裝，半響標(biāo)派火照。

　　春季：一年的第一季，我國(guó)習(xí)慣指立春到立夏的三個(gè)月時(shí)間，也指農(nóng)歷正、二、三三個(gè)月。

　　春令：春季。例：嚴(yán)冬已過，春令已到。注意：春令，也表示春季的氣候。如冬行春令。

　　春天：春季。例：明媚的春天，萬物充滿了生機(jī)。

　　季春：指春季的末一個(gè)月。

　　開春：春初(一般指農(nóng)歷正月或立春前后)。例：開春農(nóng)村又將是一番繁忙的景象。

　　孟春：四季節(jié)令中的第一個(gè)月。春天開頭的第一個(gè)月。

　　暮春：晚春。如暮春三月。

　　晚春：春之末。

　　新春：春節(jié)過后的一二十天泛稱新春。如新春佳節(jié)、恭賀新春。

　　陽春：泛指春天而言。例：陽春三月好風(fēng)光。

　　仲春：孟春之后陰歷二月為仲春。

　　早春：初春。如早春二月。

　　余春：猶暮春，晚春。

　　殘春：余春。

　　酣春：春色正盛。例勞勞胡燕怨酣春。

　　熙春：和煦的春天。

　　艷陽天：明媚的春天。如九九艷陽天。

　　春風(fēng)宜人：春天的和風(fēng)使人感到舒適溫暖。形容春天可愛。例：春風(fēng)宜人，鳥語花香，正是旅游的好季節(jié)。

　　春光明媚：春天的景色鮮明可愛。例：春光明媚，百花爭(zhēng)艷。

　　春光融融：春天的景色使人感到溫暖、舒暢。例：春光融融，楊柳依依，情意綿綿。

　　春暖花開：春天暖和，花兒開放。表示春天來臨，春景優(yōu)美。例：春暖花開，香氣四溢，游人如潮。

　　春意盎然：春天的氣氛濃厚。例：鳥囀鶯啼，花紅柳綠，到處春意盎然。

　　滿園春色：春色滿園，四處都是春天的景象。例：滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

　　大地回春：冬去春來。例：大地回春，陽光普照，山河無限美好。

　　東風(fēng)送暖：東風(fēng)，春風(fēng)。春風(fēng)送來暖意，表示春天來到。例：東風(fēng)送暖，春回大地。

　　雪化冰消：冰雪融化，表示春天來臨。例：雪化冰消，萬物復(fù)蘇，又是春到人間。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)春天的美景，體驗(yàn)投身到大自然懷抱中去的情趣。

　　3、熱愛春天，愿意去觀察、發(fā)現(xiàn)。

　　學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

　　自主識(shí)字，正確書寫，探索春天的奧秘。

　　學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：

　　字詞卡片，課件。

　　學(xué)習(xí)課時(shí)：

　　2課時(shí)

　　學(xué)習(xí)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，回味春天

　　1、播放春天美景說說畫面展現(xiàn)的是哪個(gè)季節(jié)一個(gè)詞語形容春天嗎>

　　2、出示一年級(jí)上冊(cè)所學(xué)的《識(shí)字1》，齊讀。

　　如今，寒冷的冬天過去，春天又已悄悄地來到了我們的身邊，讓我們一起走進(jìn)春天，尋找春天的美麗吧!

　　二、初讀課文，認(rèn)讀生字

　　1、自由輕聲朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。

　　2、圈出生字，自主識(shí)記。

　　1)帶拼音認(rèn)讀，注意遮、觸是翹舌音，嫩韻母不是un。

　　2)脫拼音開火車認(rèn)讀生字，組詞。

　　3)交流識(shí)字方法。

　　三、再讀課文，走進(jìn)春天

　　1、看課件，聽課文范讀。

　　2、自由讀文，要求讀通讀順。

　　3、解讀課文。

　　1)春天來了，孩子們?nèi)ジ墒裁丛~，體會(huì)孩子們的心情。指導(dǎo)朗讀第二自然段。

　　2)我們找到春天了嗎解害羞、遮遮掩掩、躲躲藏藏,指導(dǎo)讀句子。

　　3)在這美麗的春天的里，我們找到了什么作學(xué)習(xí)。

　　4)回報(bào)交流我找到的春天，指導(dǎo)讀好問句。

　　5)暢所欲言：

　　春天來了!我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。

　　春天來了，我們看到了什么到了什么到了什么到了什么>

　　6)拓展文中最后的省略號(hào)，說說春天還在哪里最后一段。

　　四、朗讀全文，贊美春天

　　五、再認(rèn)生字，復(fù)習(xí)鞏固

　　六、布置作業(yè)，尋找春天

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)生字，進(jìn)入課堂

　　1、認(rèn)讀生字，檢查識(shí)記情況。

　　2、組詞鞏固。

　　二、匯報(bào)交流，贊美春天

　　1、說說你找到春天。

　　2、把你喜歡的文段讀給大家聽。

　　3、朗讀全文，練習(xí)背誦。

　　三、指導(dǎo)觀察，正確書寫

　　1、出示生字，認(rèn)真觀察，說說生字書寫要點(diǎn)。

　　2、重點(diǎn)指導(dǎo)：

　　指導(dǎo)書寫躲字，要注意提醒第七筆撇不出頭，朵字寫得瘦長(zhǎng)一些。探字比較難寫，除提手旁外，右半部分可以一筆一畫地細(xì)致分析、指導(dǎo)：禿寶蓋不宜太寬，小八的右邊是點(diǎn)，木字橫要短，撇捺要舒展。

　　3、教師范寫，學(xué)生書空。

　　4、學(xué)生練寫，教師指導(dǎo)。

　　四、完成練習(xí)，練習(xí)背誦

　　1、完成課后找找說說的練習(xí)。

　　2、指導(dǎo)背誦。

　　五、實(shí)踐活動(dòng)，歌唱春天

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