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          《當代神農(nóng)氏》一課中課文分別從哪些方面寫了袁隆平的科學精神拜托了各位(謝謝)

          2022-08-04 23:10:14來源:
          導讀 想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于《當代神農(nóng)氏》一課中,課文分別從哪些方面寫了袁隆平的科學精神拜托了各位 謝謝方面的知識都比較想要了解,那

          想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于《當代神農(nóng)氏》一課中,課文分別從哪些方面寫了袁隆平的科學精神拜托了各位 謝謝方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關于《當代神農(nóng)氏》一課中,課文分別從哪些方面寫了袁隆平的科學精神拜托了各位 謝謝方面的知識分享給大家,希望大家會喜歡哦。

          這是一篇寫人的記敘文,記敘了雜交水稻之父袁隆平,自20世紀60年代到1975年這十多年里,頂著巨大的壓力,在十分艱苦的條件下,成功培育雜交水稻的故事,表現(xiàn)袁隆平不計個人得失,獻身科學事業(yè)的偉大精神,表達了作者對袁隆平的歌頌和崇敬之情。

          哪些重點詞句體現(xiàn)出袁隆平的科學精神?(1)“憂心忡忡”,“心急如焚”表現(xiàn)他的憂國憂民的情懷。

          當西方學者斷言:“搞雜交水稻是對遺傳學的無知”時,袁隆平偏偏要啃這塊“硬骨頭”。

          用“偏偏”表現(xiàn)他迎難而上的決心,“硬骨頭”突出了這一任務的艱巨。

          “他卷起褲腿,腳踩污泥,頭頂烈日,手持放大鏡,像大海撈針似的在稻田里逐株逐穗地尋找。

          灼人的陽光曬黑了他的皮膚,小刀似的稻葉刮得他臉上、手上、腿上發(fā)癢發(fā)痛;汗水如注,一行行、一滴滴透過稻葉,滴進水中。

          ”本句通過人物的外貌、動作、細節(jié)的描寫方法,比喻的修辭,表現(xiàn)了尋找的困難,即這種試驗的難度之大,體現(xiàn)袁隆平堅忍不拔的精神。

          (2)“第一天,沒找到”。

          “第二天,沒找到”。

          “第三天,還是沒找到”體現(xiàn)時間漫長,表現(xiàn)袁隆平堅持不懈、克服困難的精神。

          (3)“袁隆平和助手們跳進水溝,小心翼翼地把稻株連根帶泥挖出來”表現(xiàn)了科學家們對實驗成果的珍愛和成功時的喜悅。

          (4)“像慈母似的撫摸著”。

          比喻句再現(xiàn)袁隆平當時興奮、喜悅、失而復得的復雜心理。

          表現(xiàn)他對自己研究成果的珍愛,對科學事業(yè)的熱愛。

          (5)“不論晨曦初露,或是日落黃昏;不論晴空萬里,或是陰雨霏霏”,時刻都能夠體現(xiàn)他一絲不茍、對工作認真的態(tài)度,執(zhí)著,堅持不懈的精神。

          本文到此結束,希望對大家有所幫助。

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