當下有很多小伙伴對于如何提高小學四年級計算能力 如何培養(yǎng)和提高四年級學生的計算能力方面的知識信息了解的都頗少,大家現(xiàn)在都想要多了解下如何提高小學四年級計算能力 如何培養(yǎng)和提高四年級學生的計算能力詳細的一些信息知識,那么今天小風就收集了一些如何提高小學四年級計算能力 如何培養(yǎng)和提高四年級學生的計算能力相關的知識信息來分享給大家,感興趣就接著往下看吧。
1、加強學生的口算和筆算培訓。每天早上,我都會給學生出幾道口算題和兩、三道題進行筆算訓練,對學困生或不認真做的學生更多一些訓練,下課時間把他們叫到身邊,再出幾道筆算題讓他們做,如果有問題在進行講解,使學生真正的做到練習。并且在練習的過程中,對有進步的學生給予表揚和獎勵。通過一學期的訓練,效果明顯,每一位學生的口算及筆算能力都有提高。
2、日常入手,培養(yǎng)計算習慣。良好的計算習慣是提高計算正確率的前提和保證。因此,要注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的計算習慣。首先,教育學生作業(yè)認真、仔細、書寫整潔,對計算的結果自覺檢查。其次,要提高學生的計算興趣,告訴孩子計算是一件很了不起的事情,我們只有計算準確了,才能夠在日常生活中做一個聰明的小管家。最后,千萬不要讓孩子養(yǎng)成,我一定要第一個做完的想法,不然孩子一心求快,計算就會不準確,久而久之養(yǎng)成了這樣的習慣將來就很難改正了。
3、打破學生的固定思維模式。通過不同的題的聯(lián)系,讓學生懂得,不是所有的簡便運算兩個數(shù)相加起來都是100,只有經(jīng)過計算以后才能得以確定,不然學生都會有懶惰的心里,會看見能結合在一起湊成整百的數(shù)一定是100。這樣學生在計算的過程中,就會更加認真、謹慎。
本文到此結束,希望對大家有所幫助。