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1、孩子的智力發(fā)育遲緩,我們可以在日常生活中訓(xùn)練孩子有計(jì)劃,有規(guī)律的作息時(shí)間,有些項(xiàng)目可以融合在日常生活的作息當(dāng)中,興趣需要與計(jì)劃相結(jié)合。
2、干預(yù)應(yīng)考慮兒童的興趣與需要所在,游戲中開發(fā)孩子的智力,在游戲生活中自然的訓(xùn)練,對(duì)年輕的孩子應(yīng)盡量可能地將訓(xùn)練安排在自然的環(huán)境中。
3、當(dāng)一個(gè)活動(dòng)涉及到孩子多方面的能力,父母可以根據(jù)發(fā)展的情況可以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助,與外界多交流,智力發(fā)育遲緩的孩子同時(shí)需要認(rèn)識(shí)外面的世界,父母要設(shè)法創(chuàng)造條件,讓孩子與外界交流,努力培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力,認(rèn)同自己的孩子,幫助孩子進(jìn)行腦癱的康復(fù)訓(xùn)練,需要家長(zhǎng)和孩子共同努力,克服困難,幫助孩子提高生活質(zhì)量。
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