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1、限制上網(wǎng)的時(shí)間。上網(wǎng)的時(shí)間一定要嚴(yán)格的控制住，不可以聽(tīng)之任之，不僅僅容易上癮，而且對(duì)身體發(fā)育也不太好，特別是視力的保護(hù)得不到保障，建議把電腦放在客廳燈公共的居室內(nèi)，不要放在孩子個(gè)人的房間，這樣就比較容易監(jiān)管。

2、給予孩子的個(gè)性以發(fā)展空間。當(dāng)個(gè)性化的情感需求持續(xù)得不到滿足時(shí)：不同年齡段、性別、性格的孩子，面對(duì)各階段的成長(zhǎng)任務(wù)，還有更個(gè)性化的精神需要，如好奇與探險(xiǎn)、勇氣與擔(dān)當(dāng)、自信與成就感等。如果一個(gè)充滿冒險(xiǎn)精神追求刺激的男孩過(guò)著單調(diào)和一成不變的生活時(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲世界自然顯得精彩無(wú)限。

3、積極教育引導(dǎo)。提升未成年人的網(wǎng)絡(luò)辨識(shí)能力，自覺(jué)抵御成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲等危害健康與安全的不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容;應(yīng)通過(guò)校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)和實(shí)踐，多形式、多渠道引導(dǎo)未成年人正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò);應(yīng)與家庭加強(qiáng)互動(dòng)，攜手聯(lián)動(dòng)，對(duì)未成年人做好教育引導(dǎo)工作，提升未成年人辨別不良游戲、抵抗不良信息、科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的能力。

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