想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于拉丁美洲音樂教案方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于拉丁美洲音樂教案方面的知識(shí)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

拉丁美洲音樂教案

授課人：甘谷一中尉海波

【教學(xué)目標(biāo)】

未經(jīng)芝士回答允許不半得轉(zhuǎn)載本文內(nèi)口容鐵，否則本將視為侵人權(quán)

1、能認(rèn)真聆聽與體驗(yàn)拉丁美洲的音樂，感受其豐富多彩的藝術(shù)魅力及風(fēng)格特點(diǎn)。

定水二小業(yè)性五統(tǒng)放思達(dá)積青省存按照。

2、能記住那些極有特色的樂器音色；感受拉丁美洲絢麗多姿的歌舞特點(diǎn)。

3、在聽賞、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，能積極參加小組討論，歸納、總結(jié)拉丁美洲音樂的風(fēng)格特點(diǎn)，擴(kuò)大自身的音樂視野和知識(shí)面，了解尊重世界多元文化。

出把重情期金交離需，布近克太親始細(xì)。

【教學(xué)重點(diǎn)】

能基本說出拉丁美洲的音樂風(fēng)格特點(diǎn)。

【教學(xué)難點(diǎn)】

從音樂的基本表現(xiàn)要素方面體驗(yàn)感受拉丁美洲各國的音樂特點(diǎn)。

【教學(xué)過程】

播放拉美歌手瑞奇﹒馬丁演唱的《生命之杯》歌曲，渲染氣氛，學(xué)生走進(jìn)教室。?

一、設(shè)問與回答方式導(dǎo)入

1、這首歌曲有什么特點(diǎn)？（節(jié)奏強(qiáng)烈、熱情奔放、富有感染力）

2、你們喜歡這首歌嗎？這首歌曲和我們平時(shí)聽的歌曲有什么不一樣?。烤哂心姆N音樂的風(fēng)格特征？（教師啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：具有拉美音樂風(fēng)格特征）

二、引出課題：拉丁美洲音樂

1、由教師簡略介紹拉丁美洲的地理位置、環(huán)境等。

教師歸納：拉丁美洲是指以美國以南的美洲地區(qū)。包括：墨西哥中美洲、加勒比海和南美洲，包括秘魯、玻利維亞、阿根廷，墨西哥烏拉圭等國家。?

師言：在廣闊的拉丁美洲，風(fēng)土，人種極其多樣，因此，在音樂方面也表現(xiàn)出各種不同的樣式，除了在人種方面，原住外，從地球上各個(gè)地方遷移過來的人種都在這里互相混，所以可以說多元混合型文化是這一地區(qū)文化的

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。