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1、《高中新課程·教與學:體育與健康》從課堂世紀出發(fā)，立足教育學的角度，呈現(xiàn)了從課前準備到課堂組織，直至課后延伸學習的整個實施過程，既注重從理論層面?zhèn)鬟_新課程教學理念，又重視提供可操作性強，的具體教學方法。

2、更具各學科的特點，在新課程視角下闡釋各學科教學內(nèi)容，并細化至每一個教學步驟進行解析，側(cè)重引領(lǐng)教師將新課程教學理論落實到世紀教學環(huán)節(jié)中。

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