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          尋找合作項目的平臺(尋找合作的典故)

          2022-06-29 17:11:22來源:
          導(dǎo)讀想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于尋找合作的典故方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于尋找合作的典故方面的知識分...

          想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于尋找合作的典故方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于尋找合作的典故方面的知識分享給大家,希望大家會喜歡哦。

          1) 我想你說的是近代法國著名科學(xué)家法拉第,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)規(guī)律。但是由于他不能用最科學(xué)最嚴密的語言表達出來,因此一直沒有得到科學(xué)界的承認,直到麥克斯韋完整地表述了這一規(guī)律,才得到人們的正式承認。

          2) 再講一個古老的故事,《折筷子》。 就是將團結(jié)合作的典故.

          有一位老人就要死了,他對自己的孩子們說道:“親愛的孩子們,來看一看,你們是能否把這些捆在一起的箭折斷?你們試過之后我將會給你們解釋一下與它們連在一起的秘密?!?/p>

          未經(jīng)芝士回答十允許不得轉(zhuǎn)狀載反本把文內(nèi)容,否則將好視為侵權(quán)

          大兒子把箭捆拿了過去,用盡全力,沒折斷。第二個兒子接了過去,也試了試,但也是白費力氣。小兒子試了試,也沒有成功。這捆箭沒有一個人能折斷,連一根箭也沒有折斷。這時父親說道:“你們真是些沒有力氣的人!現(xiàn)在讓我來演示給你們看看,遇到這類情況,我能用我的力氣來做些什么吧?!?/p>

          在場的人都笑了,以為他在開玩笑。但是,老人把箭捆拆開,然后毫不費力地將它們一一折斷。老人說道:“你們看到了吧,這就是團結(jié)的力量。我的孩子們,愿手足之情讓你們聯(lián)合起來,請你們答應(yīng)我,你們之間將親密無間,團結(jié)協(xié)作?!?/p>

          老人死后,三個孩子得到了很大一筆遺產(chǎn),但是同時也存在很多問題。面對困難,三兄弟團結(jié)一致,成功地克服了眾多困難,處理了這些問題。但是到后來,他們之間的友誼越來越淡,以至最終斷了兄弟之情。血緣曾經(jīng)將他們連在一起,但是利益關(guān)系卻又將他們分開。奢望和貪婪都介入到遺產(chǎn)的分配問題上。他們?yōu)榱素敭a(chǎn)分配而爭論、訴訟。以前的問題又重新而來。不再團結(jié)合作的兄弟們在處理問題上意見分歧,最終導(dǎo)致了財產(chǎn)的損失。到這時,他們才想起被拋在腦后的箭捆之盟,可惜已經(jīng)太晚了。

          定自事內(nèi)條軍提員求干給務(wù),萬聲斗界裝列快卻。

          本文到此結(jié)束,希望對大家有所幫助。

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