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11月12日下午5點(diǎn)，沅江三中學(xué)生羅某杰在與老師拌嘴后，持彈簧刀刺死了老師。這是一件看似偶然，卻也能演化成必然的惡性事件。說是偶然，就是這個事的導(dǎo)火索是個很簡單的事。沅江三中是一所全封閉式的寄宿制高中學(xué)校，是市重點(diǎn)中學(xué)，早在上世紀(jì)八九十年代，三中也是有名的省重點(diǎn)中學(xué)。校園地處風(fēng)景秀麗的沅江畔，環(huán)境優(yōu)雅安靜，是個學(xué)習(xí)的好地方。高三年紀(jì)的學(xué)生，因?yàn)槊髂昃鸵獏⒓痈呖迹粋€月才放假兩天，學(xué)生們會在這兩天回一次家。平時就是周末時放半天假，讓學(xué)生們放松一下。這個事就發(fā)生在周末的下午，本來是正常的放假休息時間。而這個班的班主任鮑老師，可能也是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，就沒有安排放假，要求學(xué)生做作業(yè)。而老師的這個安排受到了羅某杰的反對，找到鮑老師，說是不想做作業(yè)。鮑老師肯定不同意，畢竟他不可能給某個學(xué)生開個特例，哪怕他是班上成績最好的學(xué)生。并說出狠話:"不做就轉(zhuǎn)班。"沒想到這句話搞怒了羅某杰這個學(xué)生。他在教室里拿把彈簧刀，跑到只有二十來米遠(yuǎn)的老師辦公室，把鮑老師刺死了。而且下手極其殘忍，總共刺了26刀，頭部中了19刀，刀刀致命。

就因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的小事，就把老師給殺了，這個連他班上的同學(xué)都沒反應(yīng)過來。而且他殺了人后，還回了教師，跟他的同班同學(xué)，也是鮑老師的女兒說:"我殺了你爸爸。"同學(xué)們都不敢相信這會是真的。

不曉得這個學(xué)生為什么要突然對他的授業(yè)恩師下這么狠的手。事情來的太突然，連學(xué)校師生一下都沒反應(yīng)過來，等到大家想起報警，叫救護(hù)車，鮑老師已經(jīng)不行了，當(dāng)場氣絕。

芝士回他答，號版權(quán)必究，未經(jīng)才入許可即，不得轉(zhuǎn)載

說這個事情有他的必然，是有一點(diǎn)依據(jù)的。這個學(xué)生是個離異家庭的孩子，性格內(nèi)向孤僻，在學(xué)校沒什么朋友。平時喜歡在成績差的同學(xué)那里炫耀他的成績，卻不愿跟成績好的同學(xué)交流，由此可見他自卑自傲。因?yàn)榧彝ゲ缓?，父母有家暴行為，有時會打他。包括同學(xué)與他關(guān)系不好，他自我保護(hù)意識很強(qiáng)，所以他雖然只有16歲，卻隨身攜帶彈簧刀，也是為了保護(hù)自己不受欺負(fù)，或者對他不利的形成威懾。到這種自我保護(hù)，也很危險，他還只是個16歲的學(xué)生，不知道做了某些事會產(chǎn)生怎樣的后果。也不曉得有些事做了不可逆轉(zhuǎn)的，有些是不可以做的。他這次刺死的鮑老師，實(shí)際上對他很好。知道這個學(xué)生家庭不好，就給他申請了助學(xué)金，還自己額外資助了他。因?yàn)樗某煽兒?，高二到了全班第一，全校前十名，鮑老師非常喜歡他，對他的學(xué)習(xí)也抓得緊，就是希望他能考個好大學(xué)，將來謀個好前程?？梢哉f，鮑老師對這孩子有再生父母之恩。可就是這么好的一個老師，竟然還是被他害了。由此可見，這樣的事情有必然性，只是不見得是發(fā)生在鮑老師身上，也有可能發(fā)生在其他老師的身上或者其他同學(xué)身上。所以，據(jù)說三中這個班的任課老師都恨死了這個學(xué)生，都希望羅某杰判死刑。而且覺得鮑老師替他們擋了這幾刀。

以來年子開者認(rèn)更車才，際難精卻。

發(fā)生這樣的事情，確實(shí)讓人痛心。羅某杰的行為深深地刺傷了老師學(xué)生們的心?，F(xiàn)在學(xué)校里人心惶惶，老師無心教學(xué)，學(xué)生無心上課。尤其是鮑老師的妻女，妻子患癌雪上加霜，女兒親眼看到自己的同學(xué)殺了自己的父親，這將對這個孩子的將來造成不可磨滅的負(fù)面影響。老師們都希望判羅某杰死刑，才能解心頭之恨。

我面總計治油收持?jǐn)囗憛ⅰ?/p>

而除了羅某杰自身的成長問題，學(xué)校的管理是不是也有問題？為什么學(xué)生可以帶刀到學(xué)校？學(xué)校在追求升學(xué)率的同時，是不是也要對學(xué)生的心里狀態(tài)進(jìn)行調(diào)節(jié)？學(xué)生的思想品德教育教育是不是更要抓？沒有好的人品，將來出了社會，也是個害人精??！

逝者已逝，希望以后這樣的事情不要再發(fā)生。鮑老師，一路走好！

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。