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為什么不建議小學(xué)生報練字班?是因為什么原因呢?以下小編整理了相關(guān)內(nèi)容,僅供大家參考。
因為家庭教育需求不同,對孩子書寫水平的追求也就不同。不是每個人都追求書法體,也不是每個家庭都想要把孩子培養(yǎng)成書法家。大多數(shù)家長和孩子對字體的目標(biāo)就是寫工整,書面看起來整潔即可。
所以,練不練字?報不報班?要看家長和孩子就字體質(zhì)量要達到什么程度,如果追求工整,上課認(rèn)真聽講、寫字做到一看二寫三比較,做到橫平豎直結(jié)構(gòu)規(guī)范,就可以。如果追求美觀,那就必須要進行專業(yè)的練習(xí)了。
有些農(nóng)村的孩子,或者城市偏郊區(qū)的地區(qū),可能沒有書法班,或者優(yōu)秀可信賴的書法班較少。所以不建議小學(xué)生報練字班。
在就是練字的途徑很多。很多寫字漂亮的人并未報班,多是經(jīng)過臨摹優(yōu)秀書法作品、勤奮練習(xí),才寫就一手好字。家長可以給孩子購買優(yōu)秀字帖,讓孩子描紅、臨寫,也能幫助孩子寫好字。
報練字班從某種意義上來說還是有一定積極意義的,雖然老師能從更加專業(yè)的角度去知道孩子練字,但是依舊需要家長的監(jiān)督和配合才能讓其作用最大化。
其實無論是給孩子報什么班,小編都建議家長能夠全程參與進去,這樣子也容易給孩子樹立榜樣,然后陪著孩子學(xué),課后陪她一起練字,然后提交作業(yè),再根據(jù)平臺老師的點評進行糾正練習(xí)。
除此以外,一定要多給孩子鼓勵,很多時候鼓勵和適當(dāng)?shù)莫剟钫娴谋饶愕呢?zé)備要有效果的多,不管是學(xué)習(xí)上還是日常小孩的表現(xiàn)上都是如此。
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