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1、家長的要起榜樣作用。

都說父母是孩子的第一任老師，所以家長的一言一行對孩子有著十分深刻的影響。在培養(yǎng)孩子消費觀這件事情上亦是這樣，家長要做到理性消費，在生活中做到節(jié)約。

有時，家長平時大手大腳習慣了，無論什么東西只要看重了不管是否具有實用價值都買回家，有些東西還沒壞就直接扔掉。

漸漸的孩子耳濡目染的也形成了鋪張浪費，盲目消費的習慣。

2、教孩子理財。

很多家長都認為理財這件事情和孩子沒有關(guān)系，作為孩子只要好好上學，生活中錢的問題不需要孩子知道，也不必為錢的事情操心。

這個想法是不對的，在《窮爸爸富爸爸》書中，不同的爸爸教育方式不同，窮爸爸認為理財不能解決任何經(jīng)濟問題，理財也不應(yīng)該是小孩子需要考慮的事情。

但是富爸爸的想法卻恰恰相反，他認為孩子越早接觸理財，懂得錢的流通對于他們今后解決財富問題有著重要的作用。

當然，這兩種不同的教育方式培養(yǎng)出了完全不同的孩子，富爸爸教育出來的孩子對于財務(wù)知識更加了解，在未來財務(wù)狀況也會更好。

家長可以把平日里給孩子的壓歲錢以及零花錢拿出來，把這筆錢用于孩子的理財啟蒙，引導孩子學會合理分配自己的錢，避免沒必要的消費，這樣攢下來的錢可以做更多有意義的事情。

這不僅可以培養(yǎng)孩子正確的消費觀，也有助于孩子將來通往財富自由之路。

3、幫孩子控制“沖動消費”。

有時孩子沒有辦法分清楚這個東西到底是否真的需要，只是因為一時喜歡所以沖動的想要購買。

有一個很好的辦法就是讓孩子在想買什么東西的時候，寫一份詳細的“購買申請”

例如孩子想買個電腦，就需要寫下為什么需要購買，買了電腦對于自己的成長是否有幫助，這個電腦能用多久。

如果孩子想清楚這些問題，認為購買電腦有助于自己學習，對自己的成長很大，電腦也能夠長久使用，那么這個需求就是合理的。

或許有的家長認為這樣很麻煩而且沒有必要，如果覺得這個東西不必購買直接拒絕孩子不就可以了。

但是與直接拒絕相比，這個方法可以有效的培養(yǎng)孩子的消費觀，在孩子寫購買申請的時候，發(fā)現(xiàn)這個東西其實自己并不是很需要，就會打消了購買的念頭。所以各位家長千萬不要嫌麻煩。

4、關(guān)注孩子的心理健康。

孩子在一味的追求名牌，與人盲目攀比時心理也悄然間發(fā)生了變化，不健康的心理會讓孩子徒增煩惱。

孩子年齡尚小，對于事情理解的不夠透徹成熟所以家長一定要時刻關(guān)注孩子的心理健康。

首先要讓孩子對于真善美有著正確的認識，不是某個同學穿了名牌鞋就代表他很帥，人的內(nèi)在美更加重要，如果只顧著外表光線亮麗而不注重內(nèi)在的積累，是膚淺的，是不值得學習的。

要懂得感恩父母、幫助同學、認真學習才是更值得崇尚的。

5、適當?shù)淖尯⒆芋w驗生活。

作為父母在孩子面前總是一句辛苦都不談，認為和孩子談?wù)摷依镛讚?jù)的情況是對孩子影響不好。

這會讓有些孩子認為父母掙錢十分容易，花起錢來大手大腳不知心疼父母的辛苦付出。

可以帶孩子去父母工作的環(huán)境中體會一下賺錢的辛苦，或者讓孩子通過自己的勞動賺些零花錢，這能夠讓孩子體會到賺錢的不易，更加珍惜來之不易的資源。

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。