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1、兒童智力低是要去特殊學(xué)校讀書。因?yàn)橹橇τ袉栴}的孩子是到特殊學(xué)校去讀書還是到普通學(xué)校去讀書,教育部門沒有強(qiáng)行規(guī)定,采取隨家長(zhǎng)自愿的方法。家長(zhǎng)慕課建議如果一個(gè)孩子經(jīng)過智商測(cè)試,智商只達(dá)到了到特殊學(xué)校讀書的水平,建議家長(zhǎng)還是送孩子到特殊學(xué)校去讀書。
2、家長(zhǎng)要以“一切為了孩子”這個(gè)中心著想,不能為了自己的“面子”而毀了孩子的前程。而且,現(xiàn)在隨著社會(huì)的進(jìn)步,越來越多的人能夠理智地看待智殘智障兒童和他們的家長(zhǎng)了。
3、上課就如同聽“天書”一樣了,這樣反而使孩子荒廢了學(xué)業(yè)。而且,在一個(gè)群體中老是落后,孩子會(huì)產(chǎn)生自卑心理。如果孩子到特殊學(xué)校去讀書,周圍同學(xué)的情況都和他差不多,孩子有了好朋友,也找回了信心,再學(xué)一些自己力所能及的技能和知識(shí),畢業(yè)后反而能夠較好地融入社會(huì)。
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