雖然應用程序仍在不斷涌現，但VR，AR和MR已經為那些精明到足以接受它們的制造商提供了三項關鍵優(yōu)勢。盡管越來越多的企業(yè)正在采用工業(yè)4.0技術和流程，但制造業(yè)面臨著日益擴大的技能差距。隨著制造業(yè)繼續(xù)為各種任務找出人工和機器的最佳組合，毫無疑問，增強，虛擬和混合現實將成為工人的重要接口。隨著公司尋求應對創(chuàng)建勞動力以滿足數字化制造需求的挑戰(zhàn)，這些技術將在所有工廠中變得越來越普遍。但確切的應用仍有待確定。雖然這些技術的應用正在不斷發(fā)展，但已經很清楚，采用這些可視化解決方案有三個主要優(yōu)勢：

1.)訓練有素的勞動力

如何通過零件幾何形狀，表面光潔度，二次加工和其他考慮因素來優(yōu)化您的設計

虛擬和混合現實可以使培訓計劃標準化，并使整個過程更加有效。在由負責開發(fā)虛擬現實(VR)平臺的Google Daydream團隊進行的測試中，研究人員能夠證明VR培訓比視頻培訓更具影響力。

兩組人員接受了如何制作濃縮咖啡的培訓。VR團隊能夠實際操作濃縮咖啡機，并在每個步驟中得到指導，能夠在完成兩次物理任務后獲得通過結果。依靠YouTube視頻學習創(chuàng)建濃縮咖啡步驟的小組，平均需要三次嘗試物理任務才能達到傳遞效果。這是交互式學習如何加速制造業(yè)等行業(yè)培訓過程的一個小例子。

使用AR和VR進行培訓有助于標準化信息的傳遞。畢竟，人與人之間的指導可能會有所不同，這取決于老師 - 無論他們的熟練程度如何。使用可視化技術可確保公司批準的培訓計劃的呈現一致性，并自動記錄每個參與者的進度和結果。

必要的安全導向和技能開發(fā)可以離線進行，不會影響當前的生產或使缺乏經驗的工人處于危險之中。新手技術人員可以使用增強現實(AR)與更有經驗的工作人員進行協(xié)作，但這對于資深員工也是有益的。

因為智能制造非常重視持續(xù)改進，進修課程和高級培訓 - 加上AR和VR-使得即使通過廣泛分散的勞動力，也可以更輕松地管理測試，跟蹤進度和頒發(fā)認證。隨著行業(yè)越來越重視招聘技術工人，精簡和開發(fā)優(yōu)化AR / VR技術的有效培訓課程只會增加其重要性。

增強現實不僅作為一種教學工具具有無可估量的價值，而且還可用于指導技術人員完成必須每次都能完成的復雜，重復的任務。其中一個例子來自三菱電機，該公司開發(fā)了一種利用3D AR智能眼鏡的檢查和維護系統(tǒng)。三菱的技術首先使用平板相機制作機器的3D模型。3D掃描與眼鏡相互作用以提供視覺檢查表，該檢查表指導技術人員應該檢查機器的哪些部件。技術人員甚至可以在完成每個步驟時口頭填寫檢查報告。

雖然通過智能眼鏡進行可視化有助于提高生產率，但在設備維護和維修方面更具潛力。許多公司正致力于開發(fā)能讓您“透視機器”的解決方案，以便技術人員可以了解肉眼可能隱藏的組件的確切位置。最終，顯示器將顯示基于整個設施中包含的各種傳感器的機械的實時性能 - 無論它位于何處。

3.)提高質量保證

雖然改進的培訓和設備維護將提高生產力并減少停機時間，但質量保證也可以從VR和AR的進步中受益。與上述示例一樣，交互式AR眼鏡可以提供有關如何正確檢查各種對象的逐步說明：要查找的常見缺陷，要使用的測試設備等等。然而，該技術有可能超越這一點并進入光學數字化領域。用于質量保證的3D掃描已經成為許多行業(yè)的關鍵工具。它用于將最終零件與其原始CAD設計進行比較，并確保正確滿足所有規(guī)格。不久之后，通過員工的耳機或眼鏡在生產的每個階段進行掃描和分析將是很常見的。