想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)方案方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)方案方面的知識(shí)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

  班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)安排

  書是人類寶貴的精神財(cái)富，書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，營造良好的閱讀氛圍，啟迪學(xué)生的心智，我校特成立讀書會(huì)，活動(dòng)安排如下：

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓師生通過讀書增加底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語言、豐富學(xué)生的課外知識(shí)、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格，豐富學(xué)生的精神世界。

  二、讀書目標(biāo)

  1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。

  2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長知識(shí)。

  3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

  三、讀書口號(hào)：讀書好多讀書讀好書

  四、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月至7月

  五、組織機(jī)構(gòu)

  1、“讀書會(huì)”導(dǎo)讀組成員名單

  2、讀書會(huì)成員名單

  六、活動(dòng)安排

  （一）第一階段：發(fā)動(dòng)階段（3月中旬）

  1、在語文課上進(jìn)行全班宣傳，講明閱讀的重要性。

  2、利用家長會(huì)或其他方式，獲得他們的支持與參與。

  （二）第二階段：準(zhǔn)備階段（3月中下旬）

  1、制定讀書計(jì)劃。

  （1）個(gè)人閱讀計(jì)劃。①內(nèi)容：學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自己的喜好來設(shè)計(jì)、裝飾；②時(shí)間：學(xué)生自己合理安排閱讀時(shí)間。

  （2）班級(jí)閱讀計(jì)劃。①內(nèi)容：低年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書要符合低年級(jí)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)帶拼音，中年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書目《窗邊的小豆豆》《森林報(bào)》等，高年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書中國的四大名著、外國名著等。②時(shí)間：利用每天晨讀、晚讀時(shí)間和每天晚上、周末的時(shí)間進(jìn)行讀書活動(dòng)。

  2、營造良好的讀書氛圍。

  （1）營造一個(gè)書香班級(jí)。①以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書，制定班級(jí)讀書口號(hào)。②記住班級(jí)讀書口號(hào)，要求每個(gè)同學(xué)能自覺利用課余時(shí)間看書。

  3、開展“我和父母共讀書”活動(dòng)。

  利用家長會(huì)，在交流互動(dòng)中引導(dǎo)家長重視家庭閱讀環(huán)境的營造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  4、換一本書，交一個(gè)友。

  好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書，一定注意愛護(hù)。

  （三）第三階段：活動(dòng)階段（4月至6月）

  1、學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

  2、廣開書源，保障活動(dòng)順利開展。

  （1）建立圖書閱讀制度，讓學(xué)生有書可讀。

  （2）各班級(jí)建立圖書角。

  （3）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng)，要求愛護(hù)借閱到的圖書。

  （4）利用學(xué)校圖書室，建立班級(jí)小書庫實(shí)行全天性開放，安排專人進(jìn)行管理，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。

  3、提高課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開展。

  （1）利用語文課和科技文體活動(dòng)課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

  （2）針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

  （3）盡量每天參加一次讀書心得交流，與親友交流一下自己的讀書心得。

  （4）開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，每月至少舉行一次班級(jí)讀書交流。

  （四）考核、展示階段（7月）

  1、閱讀卡片、讀書小報(bào)比賽。

  以小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，各班針對(duì)實(shí)際情況組織手抄報(bào)制作（4至6年級(jí)）、閱讀卡片制作（1至3年級(jí)）比賽，進(jìn)行評(píng)比，并作為評(píng)選“閱讀之星”的條件之一。

  2、活動(dòng)評(píng)比。

  “書香家庭”評(píng)選要求：平時(shí)家長能和孩子一起讀書，很重視孩子的閱讀，并在物質(zhì)和行動(dòng)上有所體現(xiàn)。

  “書香班級(jí)”評(píng)選要求：班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)開展有聲有色，班級(jí)讀書氛圍濃厚，在學(xué)校讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著。

  “閱讀之星”以每月評(píng)出的讀書之星為參考，學(xué)期末評(píng)度讀書之星，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！

  讀書會(huì)

  2012年3月15日

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。