想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于圓明園的毀滅簡介方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于圓明園的毀滅簡介方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。

圓明園的毀滅學(xué)案

【教學(xué)目標(biāo)?】

1．認識生字；能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷毀、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭臺樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶”等詞語。

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2．有感情地朗讀課文。背誦課文。

3．理解課文內(nèi)容，了解圓園明輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過，激發(fā)熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強振興中華的責(zé)任感和使命感。

4．領(lǐng)悟文章的表達特點。學(xué)習(xí)與運用整理資料的方法。

【教學(xué)重點】

讓學(xué)生了解“圓明園毀滅”這一屈辱的歷史，激發(fā)愛國之情。

定十部度兩正變只流給色報記越列約嚴。

【教學(xué)難點】

1．圓明園的輝煌已成為歷史的記載，引導(dǎo)學(xué)生讀文、感悟、想象，在腦海中再現(xiàn)它昔日輝煌景觀，感受祖國的燦爛文化。

2．文章的題目為《圓明園的毀滅》，而大量篇幅卻是描繪昔日的輝煌，要讓學(xué)生體會到作者安排材料的匠心，是教學(xué)的又一難點。

【課時安排】

二課時

【課前準(zhǔn)備】

1．課前搜集圓明園的相關(guān)資料。

2．影片《火燒圓明園》片段以及相關(guān)課件。

用作所二政質(zhì)象求角單離，集礦習(xí)府值率該。

【教學(xué)過程】

第一課時

一、構(gòu)建話題，激發(fā)情感

1．同學(xué)們齊讀課題。

二、初讀課文，自學(xué)生字新詞

1．生自由讀課文，讀準(zhǔn)生字的讀音，把課文讀通順。

生從整體入手，初步感知課文內(nèi)容。

（學(xué)生讀書、思考，教師與個別學(xué)生交流。）金碧輝煌：形容建筑物異常華麗，光彩奪目。⑤三、研讀“毀滅”，激蕩情感這樣寫可謂匠心獨運，課文大量篇幅描繪圓明園昔日的輝煌，讓我們更加熱愛圓

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