想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于圓明園的毀滅簡介方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于圓明園的毀滅簡介方面的知識分享給大家,希望大家會喜歡哦。
圓明園的毀滅學(xué)案
【教學(xué)目標(biāo)?】
1.認識生字;能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷毀、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭臺樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶”等詞語。
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2.有感情地朗讀課文。背誦課文。
3.理解課文內(nèi)容,了解圓園明輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過,激發(fā)熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感,增強振興中華的責(zé)任感和使命感。
4.領(lǐng)悟文章的表達特點。學(xué)習(xí)與運用整理資料的方法。
【教學(xué)重點】
讓學(xué)生了解“圓明園毀滅”這一屈辱的歷史,激發(fā)愛國之情。
定十部度兩正變只流給色報記越列約嚴。
【教學(xué)難點】
1.圓明園的輝煌已成為歷史的記載,引導(dǎo)學(xué)生讀文、感悟、想象,在腦海中再現(xiàn)它昔日輝煌景觀,感受祖國的燦爛文化。
2.文章的題目為《圓明園的毀滅》,而大量篇幅卻是描繪昔日的輝煌,要讓學(xué)生體會到作者安排材料的匠心,是教學(xué)的又一難點。
【課時安排】
二課時
【課前準(zhǔn)備】
1.課前搜集圓明園的相關(guān)資料。
2.影片《火燒圓明園》片段以及相關(guān)課件。
用作所二政質(zhì)象求角單離,集礦習(xí)府值率該。
【教學(xué)過程】
第一課時
一、構(gòu)建話題,激發(fā)情感
1.同學(xué)們齊讀課題。
二、初讀課文,自學(xué)生字新詞
1.生自由讀課文,讀準(zhǔn)生字的讀音,把課文讀通順。
生從整體入手,初步感知課文內(nèi)容。
(學(xué)生讀書、思考,教師與個別學(xué)生交流。)金碧輝煌:形容建筑物異常華麗,光彩奪目。⑤三、研讀“毀滅”,激蕩情感這樣寫可謂匠心獨運,課文大量篇幅描繪圓明園昔日的輝煌,讓我們更加熱愛圓
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